《中國兒童發(fā)展綱要（2021-2030年）》提出，實(shí)施健康兒童計(jì)劃，加強(qiáng)兒童早期發(fā)展服務(wù)，完善兒童健康服務(wù)體系，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。嬰幼兒的思維、情感與成人不同，喜歡用具體形象、聲音變化、視覺色彩、身體動作等來思考和表達(dá)，早期教育對于促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展具有重要意義。

    青海大學(xué)附屬醫(yī)院兒科作為地區(qū)醫(yī)療體系的重要組成部分，在防病治病、應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、提升地區(qū)人口健康素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的作用。多年來，在積極開展兒科疾病的臨床研究、不斷創(chuàng)新診療護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，積極探索和思考兒科服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，更好地滿足人民群眾日益增長的健康服務(wù)需求。

    兒科主任曹海霞、護(hù)士長袁馥梅、兒童保健專職人員薛喻文走進(jìn)產(chǎn)科，與產(chǎn)科白玉芳主任、劉建輝護(hù)士長深入溝通，就優(yōu)化兒童保健服務(wù)，將兒童保健服務(wù)關(guān)口前移，兒童保健專職人員走出診室，主動走進(jìn)產(chǎn)科進(jìn)行新生兒訪視，零距離對接初生寶寶，建檔立卡，系統(tǒng)管理，提供更加全面、連續(xù)的健康保障，助力生命最初1000天服務(wù)模式達(dá)成共識，充分發(fā)揮多學(xué)科協(xié)作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享，形成服務(wù)合力促進(jìn)兒童保健服務(wù)在早期教育及健康問題早期干預(yù)中發(fā)揮更大的作用。

    兒童保健相關(guān)講座納入"孕婦學(xué)校"課程，從理論到實(shí)踐，兒童保健專職人員的專業(yè)指導(dǎo)和支持為新手爸媽提供科學(xué)、實(shí)用的個(gè)性化育兒指導(dǎo)，手把手幫助他們掌握正確的育兒知識和技能，增強(qiáng)育兒信心，傳授科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、預(yù)防接種和早期教育方法，及時(shí)糾正新手爸媽的護(hù)理誤區(qū)，早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)潛在健康問題，體現(xiàn)預(yù)防為主的理念，為新生兒的健康成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，有效緩解新手爸媽的焦慮情緒，幫助他們更好地適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。

    無縫銜接42天體檢及后續(xù)健康測評，提供科學(xué)指導(dǎo)，確保每一個(gè)孩子從出生到生長發(fā)育的每個(gè)階段都能得到專業(yè)的健康監(jiān)測和評估，實(shí)現(xiàn)從孕期到兒童期的全程健康管理，擴(kuò)大了服務(wù)覆蓋面，實(shí)現(xiàn)了兒童保健服務(wù)的連續(xù)性及閉合管理，惠及了更多家庭，是“醫(yī)育結(jié)合”理念的具體實(shí)踐。從“等進(jìn)來”到“走出去”的服務(wù)新模式，改變了以往被動等待的就診方式，提升了家長的就醫(yī)體驗(yàn)和滿意度，拉近了醫(yī)患距離，建立起信任關(guān)系，為后續(xù)的兒童保健服務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。

    兒童保健專職醫(yī)護(hù)人員進(jìn)產(chǎn)科工作模式得到產(chǎn)婦及家人的一致好評，目前，此項(xiàng)工作開展近2月，床旁訪視新生兒180人次，新生兒建檔立卡180人次，健康指導(dǎo)260余人次，發(fā)放健康宣教資料220余份。產(chǎn)科白玉芳主任欣慰的說：自此項(xiàng)工作開展以來，產(chǎn)科患者滿意度得到進(jìn)一步提升。產(chǎn)婦及家人紛紛表示：“兒科專家到床旁進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，對于新手爸媽是真正的及時(shí)雨，是給小寶貝最好的禮物”。

    青大附院副院長馬艷艷對此項(xiàng)工作給予了肯定。她指出，兒童保健專職醫(yī)護(hù)人員走進(jìn)產(chǎn)科，為兒科服務(wù)體系的優(yōu)化注入了新的活力，體現(xiàn)了預(yù)防為主、醫(yī)育結(jié)合的健康管理理念，是提升兒童健康水平的重要舉措，是兒科服務(wù)理念的一次重要創(chuàng)新，對于提升兒童健康水平、促進(jìn)兒童早期發(fā)展、提高家長育兒能力、推動兒科服務(wù)模式轉(zhuǎn)變具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

供稿：兒科    袁馥梅