為進一步推動青海大學附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學院）臨床實踐教學改革，創(chuàng)新實踐教學體系，加強臨床教師隊伍建設(shè)，強化實習生臨床基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的培養(yǎng)，全面提高實習生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)質(zhì)量，2021年10月至12月，青海大學附屬醫(yī)院教學管理部聯(lián)合臨床技能培訓中心，組織舉辦了青海大學大學生學科競賽——臨床技能競賽暨青海大學附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學院）第三屆“精實杯”臨床本科實習生技能競賽。競賽分賽前培訓、初賽、決賽三個階段進行，12月14日至15日完成了決賽。2017級臨床醫(yī)學專業(yè)實習學生參加了比賽。

青海大學附屬醫(yī)院副院長、青海大學臨床醫(yī)學院副院長楊愛榮高度重視此次競賽，自始至終關(guān)注著各階段比賽的舉辦并給予指導。青海大學臨床醫(yī)學院副院長楊惠蓮在12月14日下午的決賽開幕式上講話，勉勵參賽的同學們既要儲備扎實的專業(yè)理論知識，還須掌握過硬的臨床實踐技能。楊惠蓮副院長指出“我院始終把實踐能力作為人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容，持續(xù)推進臨床教學內(nèi)涵建設(shè)，連續(xù)多年在中國大學生醫(yī)學技術(shù)技能大賽西南西北賽區(qū)分賽中取得了較好的成績，充分展現(xiàn)了我院的教學改革成果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。此次競賽，旨在進一步強化我院實踐教學和臨床醫(yī)學專業(yè)學生的動手能力，通過強化訓練和分級競賽，選拔出最優(yōu)秀的學生代表學校參加全國競賽�！苯虒W管理部副主任楊勇莉希望同學們以此次競賽為契機，以賽促練、以賽促學，抓住每一次臨床實踐的機會，重視臨床基本技能的訓練和臨床思維能力的培養(yǎng)，為日后成為一名優(yōu)秀卓越的臨床醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。

此次競賽，教學管理部聯(lián)合臨床技能培訓中心于10月15日至22日，組織優(yōu)秀師資對參賽同學進行集中強化培訓，內(nèi)容涉及四大穿刺、吸氧、吸痰、心肺復蘇、電除顫、創(chuàng)傷急救（包扎、止血、夾板固定、脊柱損傷搬運）、各種注射術(shù)、胸部查體、腹部查體、四步觸診、骨盆外測量、雙合診、導尿、病史采集、無菌術(shù)（洗手、消毒、鋪巾、穿脫手術(shù)衣）、外科傷口處理及換藥、拆線等。

11月19日至21日，進行了初賽，共六個站點，分別為第一站：腹部查體、胸背部查體含心臟；第二站：胸穿、骨穿；第三站：腹穿、腰穿；第四站：戴手套、切開、縫合、打結(jié)、消毒鋪單；第五站：四步觸診、骨盆外測量；第六站：兒童生長體格測量、小兒心肺復蘇。

12月14日至15日，經(jīng)過兩個下午的緊張決賽，共有十二位同學脫穎而出，王婷婷獲一等獎，李婷、代增萍獲二等獎，冶曉輝、薛延文、馬俊獲三等獎，祁紹宏、馬海蓮、王佳怡、孔艷、李有龍、高紅霞獲優(yōu)秀獎。此次競賽檢驗了醫(yī)院臨床醫(yī)學專業(yè)實習生的臨床實踐和綜合知識運用能力，同時也為我們今后的工作積累了經(jīng)驗，提供了參考。

此次競賽不僅考察了同學們的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，也考驗了他們的實踐能力、人文關(guān)懷、應(yīng)變能力以及團隊合作精神。今后，教學管理部將不斷把競賽與醫(yī)學本科教育的基本要求相結(jié)合，立足臨床實際，狠抓對實習生的臨床技能培訓工作，逐步形成以競賽推動教學、以教學指導競賽的良好機制，持續(xù)推動醫(yī)學人才培養(yǎng)模式和臨床教學實踐改革，培養(yǎng)更多優(yōu)秀醫(yī)學生，積極推進我院教育教學水平再上新臺階。

供稿：教學管理部    劉瑋