2023年12月27日，隨著產(chǎn)科白玉芳副主任講授的《產(chǎn)科臨床思維培訓(xùn)》訓(xùn)練營課程的結(jié)束，2023年初醫(yī)院（學(xué)院）教學(xué)管理部計(jì)劃實(shí)施的涉及內(nèi)外婦兒臨床內(nèi)容的22堂臨床思維訓(xùn)練營課程全部得以實(shí)施，全年參加培訓(xùn)的醫(yī)學(xué)生共計(jì)有2800余人次。春風(fēng)化雨，潤物無聲，隨著這些臨床思維訓(xùn)練課程的開展，一方面讓同學(xué)們從病案中強(qiáng)化了分析問題的能力，另一方面也讓同學(xué)們熟悉并掌握了臨床思維的基本流程和正確方法。

本年度有22位授課老師參與“明辨篤行”主題的醫(yī)學(xué)生臨床思維訓(xùn)練營的授課，他們是來自各臨床科室的主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師和主治醫(yī)師。老師們不忘教書育人之初心，凝心聚力，為了鍛煉提升醫(yī)學(xué)生臨床思維，對疾病有一個(gè)規(guī)范的診治能力,各位老師立足各�？萍膊√攸c(diǎn)，以具有代表性的�？瞥Ｒ姴　⒍喟l(fā)病為例，利用扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)、豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)同學(xué)們對具體的疾病、個(gè)體的患者，根據(jù)患者的病史、實(shí)驗(yàn)室檢查、影像學(xué)結(jié)論等復(fù)雜的臨床資料中進(jìn)行綜合分析，認(rèn)真思考邏輯推理，獲得正確的診斷，制定應(yīng)對的治療方案。

為了讓每堂課扎實(shí)、充實(shí)，讓同學(xué)們受益，課前老師們給同學(xué)們發(fā)放病例資料設(shè)置問題，讓同學(xué)們提前預(yù)習(xí)教材，查閱文獻(xiàn)資料。課堂上，各位老師多以各科典型病例導(dǎo)入培訓(xùn)的內(nèi)容，環(huán)節(jié)緊湊，尤其在重難點(diǎn)問題上與同學(xué)們充分互動(dòng)，使每堂臨床思維訓(xùn)練課都是同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)踐，溫故知新，融會(huì)貫通的實(shí)踐課。

根深才能葉茂、本固方可枝榮。接下來的2024年教學(xué)管理部會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)臨床思維訓(xùn)練營工作，將培訓(xùn)做好、做細(xì)、做扎實(shí)，使廣大同學(xué)們真正受益。

供稿：教學(xué)管理部    李青紅