初秋的西寧，夏意還未褪盡，“秋老虎”帶來(lái)的高溫裹挾著學(xué)習(xí)的熱情，讓這個(gè)周末顯得充實(shí)而豐盈。

 

    機(jī)械通氣是重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最常見的生命中支持手段之一，有助于挽救及延長(zhǎng)重癥患者生命。重癥醫(yī)學(xué)機(jī)械通氣規(guī)范化培訓(xùn)是中國(guó)重癥呼吸支持協(xié)作組（CCRSOP）的常規(guī)培訓(xùn)項(xiàng)目，現(xiàn)已舉辦七十五期，足跡遍布華夏，獲得廣泛好評(píng)。

     

    為促進(jìn)省內(nèi)重癥醫(yī)學(xué)同道機(jī)械通氣規(guī)范化診療水平，在青海大學(xué)附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任甘桂芬的邀請(qǐng)下，東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)、東南大學(xué)附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科劉玲教授帶著經(jīng)驗(yàn)豐富的授課專家，優(yōu)質(zhì)的授課內(nèi)容，全新的授課形式，于2024年8月31日至9月1日，走進(jìn)美麗的西寧，召開第七十六期重癥醫(yī)學(xué)機(jī)械通氣規(guī)范化學(xué)習(xí)班。接下來(lái)，讓我們直擊現(xiàn)場(chǎng)，一同回顧分享！

    首先甘桂芬教授對(duì)與會(huì)的各位專家表示歡迎，感謝劉玲教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和知識(shí)來(lái)到青海，為大家提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，也非常歡迎來(lái)自甘肅、貴州、湖北及省內(nèi)各醫(yī)院的同道，祝各位學(xué)員都能學(xué)有所獲、學(xué)以致用！

    劉玲教授介紹了中國(guó)重癥呼吸支持協(xié)作組機(jī)械通氣規(guī)范化培訓(xùn)項(xiàng)目的由來(lái)及小班化、規(guī)范化、精品化的教學(xué)理念，通過(guò)短期、系統(tǒng)、全面的強(qiáng)化培訓(xùn)，讓學(xué)員的專業(yè)知識(shí)、臨床思維得到明顯提升。為更多的重癥醫(yī)護(hù)人員普及與深化機(jī)械通氣的規(guī)范化使用，理論結(jié)合實(shí)際操作，讓機(jī)械通氣得以保障更多人的健康！  

    課程內(nèi)容

劉玲教授《呼吸系統(tǒng)生理概要》

 

甘桂芬教授《EIT在重癥患者中的應(yīng)用》

 

何鳳棣教授《AECOPD機(jī)械通氣：從無(wú)創(chuàng)到有創(chuàng)》

 

徐靜媛教授  《ARDS 新指南詳解》

 

王文欣教授 《氣道阻力何呼吸系統(tǒng)順應(yīng)性的臨床應(yīng)用》

 

袁雪燕教授《什么是驅(qū)動(dòng)壓、跨肺壓，臨床怎么用？》

 

張俊誼教授《無(wú)創(chuàng)呼吸支持：呼吸驅(qū)動(dòng)的評(píng)估與管理》

 

孫骎教授《ARDS呼吸支持：從無(wú)創(chuàng)到有創(chuàng)ARDS肺開放與挽救性治療：何時(shí)？何法？》

 

司立寧教授俯《臥位通氣—從清醒到深鎮(zhèn)靜：該怎么實(shí)施？》

 

Roleplay•分組練習(xí)

     

     

     

    機(jī)械通氣是重癥醫(yī)學(xué)科永恒不變的話題，ARDS、無(wú)創(chuàng)or有創(chuàng)、模式如何選擇、呼吸力學(xué)的監(jiān)測(cè)、氣道管理……用呼吸機(jī)并不難，難的是如何結(jié)合病理生理特點(diǎn)，優(yōu)化氣道管理，用好呼吸機(jī)。

    短期的高強(qiáng)度訓(xùn)練給了學(xué)員一雙巧手，但想要真正實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理仍需要在臨床中學(xué)以致用、不斷練習(xí)。我們也相信，通過(guò)這樣的反復(fù)訓(xùn)練，高原重癥一定會(huì)更高！更強(qiáng)！更好！

 

供稿：重癥醫(yī)學(xué)科    劉曉琴