為持續(xù)加快推進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化帶教師資教學方法，提高住培師資教學能力和帶教水平，全面推動住培教學的規(guī)范化和同質(zhì)化，青海大學附屬醫(yī)院于2023年11月25日至26日采取“線上+線下”培訓(xùn)方式成功舉辦“以勝任力為導(dǎo)向”住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)班。院長助理羅朋立開幕式致辭，教學管理部主任楊勇莉主持開班儀式，全院31個住培專業(yè)基地主任、教學主任、專業(yè)基地（科室）秘書以及住培師資，虎臺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、西關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及沈家寨衛(wèi)生院骨干師資共計553人參加培訓(xùn)。

開班儀式上，羅朋立代表醫(yī)院感謝各位專家、教授對本次培訓(xùn)班的大力支持，對參加此次培訓(xùn)班的各位老師表示熱烈歡迎。他指出，住培工作正逐步向高質(zhì)量內(nèi)涵式建設(shè)轉(zhuǎn)變，師資隊伍建設(shè)作為培訓(xùn)質(zhì)量的根本保障之一，關(guān)鍵在指導(dǎo)醫(yī)師，高質(zhì)量的教學方法是提高住培培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。本次培訓(xùn)班有幸邀請西安交大一附院柏宏亮教授以及長期致力于教學工作的楊發(fā)滿、王曉武等專家為我們授課，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、多彩新穎，對大家來說是一次極為寶貴的學習機會。希望大家珍惜機會，把握機遇，充分利用有限的時間，潛心聽課，增長知識、提升能力，思考消化，學以致用，將本次培訓(xùn)作為完善自我，充實自我的臺階，汲取經(jīng)驗，及時掌握科學的教學理念，和正確的教學方法，為以后住培帶教工作奠定堅實基礎(chǔ)。

本次授課緊緊圍繞國務(wù)院辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展有關(guān)精神，以提高住培質(zhì)量，豐富臨床帶教師資教學方法為目的，西安交大一附院柏宏亮教授簡要概述標準化病人（SP）的作用，現(xiàn)場為大家模擬演練；老年醫(yī)學二科楊發(fā)滿主任以《教學查房流程及其教案》為主題，講解教學查房中不同角色的任務(wù)分工和準備工作，模擬指導(dǎo)教學查房整個流程；教學管理部楊勇莉主任針對新版《兩個標準（2022年版）》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學活動指南(2022年版)》詳細闡述新舊版之間大綱修訂總則、培訓(xùn)目標、新增培訓(xùn)內(nèi)容；腫瘤外科二病區(qū)王曉武主任以《形成性評價和分層遞進理念》解答形成性評價廣泛推廣和使用，重點強調(diào)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間如何實施和培養(yǎng)分層遞進理念；婦科徐啟英副主任醫(yī)師與大家分享多年教學經(jīng)驗，強調(diào)帶教老師教學不是知識的全盤授予，應(yīng)是興趣的挖掘與呵護；全科醫(yī)學科李蓉副主任醫(yī)師就《全科專業(yè)評估指標》詳細解讀，強調(diào)住培工作中資料真實性和留存原始資料的重要性；急診外科和教學管理部老師以《醫(yī)學模擬教育》《專碩并軌研究生培養(yǎng)》《住培檔案管理和評估指標解讀》《360度評估工具應(yīng)用》等進行深入細致的解讀，對照2023年國家新標準逐一進行講解。同時，指導(dǎo)帶教老師使用360度評估工具，培訓(xùn)師資們受益匪淺，收獲頗豐。

通過培訓(xùn)，大家再次感受到了提高住培師資教學水平，是保證住培質(zhì)量和效果的關(guān)鍵，要做到每個帶教老師要會教、都會教，才是我們最終培訓(xùn)和學習的目的。培訓(xùn)師資也表示收獲很大，對授課內(nèi)容和課程安排表示很滿意，掌握了新的教學技巧，提升了教學理念，在今后的住培帶教工作中，及時更新改進教學模式，進一步優(yōu)化教學方式方法，發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高師資教學水平，為全面提升住培質(zhì)量貢獻自己的一份力量。

供稿：教學管理部    山麗萍