為迎接第31個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)中青年教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的精神，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，青海大學(xué)附屬醫(yī)院于9月8日-9月11日舉辦中青年教師“微課”教學(xué)競賽活動。

此次競賽活動成立了以李占全院長為組長的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《青海大學(xué)附屬醫(yī)院中青年教師教學(xué)競賽實(shí)施方案》。經(jīng)教學(xué)管理部積極準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織，在各教研室及廣大臨床教師的大力支持和積極響應(yīng)下，各教研室認(rèn)真初選和推薦，共有17個(gè)教研室的39名中青年教師參加了競賽。此次競賽還邀請青海大學(xué)2015年微課比賽一等獎獲得者醫(yī)學(xué)院教師嚴(yán)云飛、三等獎獲得者附屬醫(yī)院教師齊園園在比賽前進(jìn)行了示范講課，希望參賽選手能夠虛心學(xué)習(xí)、合理借鑒、取人之長、補(bǔ)己之短。經(jīng)過4天緊張而有序的比賽，評委公平、公正的評判和準(zhǔn)確評分，1人獲得一等獎、3人獲得二等獎、5人獲得三等獎。

9月11日，比賽圓滿結(jié)束后，醫(yī)學(xué)院王津慧教授代表評委對選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，認(rèn)為各位參賽教師對教學(xué)工作高度重視，準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法應(yīng)用得當(dāng)，PPT制作水平有很大進(jìn)步，教學(xué)效果較去年整體水平明顯提高。但在駕馭課堂能力及教學(xué)方法多樣性方面有待進(jìn)一步提高。

崔森書記對這次比賽進(jìn)行了總結(jié)，并對比賽給予了充分的肯定。通過此次教學(xué)競賽活動的開展，對于轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)水平起到很好的促進(jìn)作用。醫(yī)院號召全院廣大臨床教師向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對臨床教學(xué)工作的認(rèn)真態(tài)度和敬業(yè)精神，使附院的教學(xué)水平能夠更上一層樓。

附：

                       競賽獲獎教師名單