為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)過程，提升醫(yī)院臨床教師教學(xué)設(shè)計的理念和能力，給即將開展的附院教師基本功比賽做準(zhǔn)備，同時更好地迎接本科教學(xué)審核評估工作，4月26日至28日，青海大學(xué)附屬醫(yī)院教學(xué)管理部本科教育管理辦公室在十六樓教研室舉辦優(yōu)秀教案展。

教案是教師為順利、有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計等。教師只有在備課時充分熟悉課程內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)計出一套具有藝術(shù)性的教學(xué)思路，方能在課程上吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在課堂上吸收更多的知識。一份優(yōu)秀的教案也正是匯集了教師的教學(xué)思路、凸顯教學(xué)設(shè)計與藝術(shù)性，并能體現(xiàn)教學(xué)反思意識的。

教案的規(guī)范書寫一直是我院臨床教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，我部門通過展出“第一屆西北教育聯(lián)盟教師基本功大賽”參賽教案，讓我院的教師學(xué)習(xí)兄弟院校的優(yōu)秀教案，合理借鑒、取人之長、補(bǔ)己之短。這些優(yōu)秀教案準(zhǔn)備充分、制作精良、內(nèi)容豐富，非常值得我院教師學(xué)習(xí)和借鑒。在場教師們認(rèn)真翻閱教案、并相互交流，認(rèn)為此次教案展示受益匪淺。只有充分準(zhǔn)備好教案，教師才能在課堂上有條不紊地圓滿完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。

此次教案展歷時三天，我院二十個教研室的職工到場參觀、學(xué)習(xí)，起到了規(guī)范和提高我院臨床教師教學(xué)基本功的作用。教案展不僅達(dá)到了促進(jìn)我院教師學(xué)習(xí)、提高的目的，而且進(jìn)一步推動了我院的教學(xué)水平的提升。供稿/教學(xué)管理部 葛玉潔