桃李不言,下自成蹊 嚴于律己,以身作則——青海大學附屬醫(yī)院舉辦消化內科總帶教老師選拔賽
臨床實習是護理教學的重要組成部分,作為青海大學附屬醫(yī)院的護士,有責任也有義務努力提高自己的帶教水平,培養(yǎng)出優(yōu)秀的護理事業(yè)接班人。為進一步加強青海大學附屬醫(yī)院消化內科臨床護理帶教管理質量,2019年1月23日,消化內科在科室舉辦總帶教老師選拔賽。本次比賽旨在選拔高素質、理論知識扎實、有豐富的臨床教學經驗、善于學習和總結的老師作為總帶教老師,使臨床實習帶教更系統(tǒng),更規(guī)范。
本次選拔比賽邀請了消化內科郜茜副主任醫(yī)師,呼吸科文亞蘭護士長,腎病內科辛宏云護士長,消化內科李源化護士長擔任比賽評委。根據(jù)選手的演講內容、綜合能力以及帶教能力等三個大方面進行綜合評分。比賽由李源化護士長主持。由消化內科9位N2及N3級護士進行PPT匯報演講,她們每個人都以飽滿的熱情,精美的幻燈將自己豐富的帶教經驗分享給大家。
第一位上場的李海英老師通過分析不同時期實習生的特點制訂了詳細及周密的帶教計劃并結合自身豐富的臨床帶教經驗,以《如何成為一名優(yōu)秀的帶教老師》為題,為大家?guī)砭实拈_場。醫(yī)學院本科畢業(yè)的她虛心好學,有著扎實理論知識、帶教經驗豐富等諸多優(yōu)勢。
張小琴老師的演講充分體現(xiàn)出她對實習帶教工作的耐心、細心和責任心。作為科室的骨干,她有著較強的?谱o理操作技術,所以她對實習生有著更嚴格的要求。從第一周到第四周都有著細致的安排,既有帶教又有考核。同時結合實際,講述了自己在帶教中遇到的故事。
做為科室里的中間力量,姬蓮蕓老師也有著一套自己的帶教經驗。她平易近人卻不失嚴謹,能讓學生在輕松愉快的氣氛中學到知識,她的開朗性格也會潛移默化地感染每一位實習生,學生們對她的評價很高。
近年來,消化內科的年輕護士也在自己不斷地努力下成為科室新生的骨干。作為年輕的帶教老師,她們在演講臺上展現(xiàn)出的從容和自信,盡顯優(yōu)秀帶教老師的風采和水準。俗話說:要給學生一碗水,自己得有一桶水。年輕的老師也積極要求進步,不斷地加強自身學習,不斷的通過業(yè)務學習和護理查房豐富自己的知識,提高表達及制作PPT的能力。她們利用自己年輕有活力的優(yōu)勢與學生成為朋友,主動關心學生,詢問她們的感受,設身處地的從學生角度出發(fā)。她們對工作的認真態(tài)度,樂觀向上的性格,以及對實習生帶教工作的一絲不茍,讓大家深深感受到了她們對護理事業(yè)的熱愛!
九位帶教老師分別從自身優(yōu)勢,帶教計劃的實施,理論與操作課程的設置,帶教中存在的問題及應對方法,帶教方法創(chuàng)新及帶教總結等方面做出了精彩的演說,也跟大家分享了自己初為實習生最想要一位什么樣的帶教老師以及作為實習生最想讓老師記住自己的名字,而不是”這位同學”或”那個同學”的經歷。在座的觀眾也聽得津津有味。
通過四位評委的綜合評分,最終李海英老師獲得了第一名,得到了總帶教老師的殊榮,馮萬存老師榮獲第二名,張小琴榮獲第三名。
最后,四位評委肯定了消化內科的護理帶教工作,并分別對此次比賽進行了點評。郜茜老師作為演講者的大咖,她表示今天的比賽讓她很感動,也看到了大家的進步和努力,每位老師做的PPT都非常優(yōu)美,都對自己的內容闡述的非常清楚。同時,也非常中肯地提出老師們在演講能力及演講技巧方面存在的不足,殷切地希望我們消化內科的護理團隊能夠取得更大進步,爭取走得更遠。文亞蘭護士長對幾位的精神面貌、幻燈制作和演講過程方面都給予了肯定,并對每一位老師的優(yōu)缺點給予了精彩的點評。希望大家以此為動力,祝愿大家在今后的工作中越做越好。辛宏云護士長在對幾位帶教老師的帶教方式給予肯定的同時,給予了更多更好的建議,讓各位帶教老師獲益頗多。
帶教工作任重而道遠,護理團隊制訂了周密的計劃,但更需要把計劃一絲不茍的落實到行動中,我們將不忘初心,砥礪前行!
供稿:消化內科 李源化/邵蓮桂
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