青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院于7月17日舉辦了2024年度青年教師教學(xué)競(jìng)賽，醫(yī)學(xué)院和各附屬醫(yī)院15名青年教師參加了本次競(jìng)賽，經(jīng)參賽選手的激烈角逐，青海大學(xué)附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學(xué)院）檢驗(yàn)教研室侯婷婷榮獲臨床組一等獎(jiǎng)，護(hù)理教研室胡毓、神經(jīng)病學(xué)教研室田曄榮獲二等獎(jiǎng)。

    學(xué)院經(jīng)過(guò)前期初賽評(píng)選共推薦四名教師參加此次競(jìng)賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委對(duì)選手提交的競(jìng)賽材料（5學(xué)時(shí)課堂教學(xué)PPT）現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取，確定比賽題目，并現(xiàn)場(chǎng)采取“教學(xué)闡釋+課堂教學(xué)”的形式進(jìn)行。教學(xué)闡釋環(huán)節(jié)以“說(shuō)課”的形式進(jìn)行，5分鐘內(nèi)選手們深入解讀教材、精準(zhǔn)分析學(xué)情、明確目標(biāo)定位、闡述基本理念、介紹課程設(shè)計(jì)、剖析教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、分享方法選擇，全方位展示他們的教學(xué)理念和策略。教學(xué)展示環(huán)節(jié)則以“模擬上課”的方式進(jìn)行，選手們通過(guò)15分鐘現(xiàn)場(chǎng)授課，精彩演繹了對(duì)教材的精準(zhǔn)處理、獨(dú)特的教學(xué)過(guò)程與方法，呈現(xiàn)出了良好的教學(xué)效果，贏得了評(píng)委們的高度認(rèn)可。

    經(jīng)過(guò)激烈角逐，決出了各組別名次。賽后，評(píng)委組給予學(xué)院三位教師高度評(píng)價(jià)：侯婷婷老師的課堂設(shè)計(jì)完整、重難點(diǎn)突出，教學(xué)風(fēng)格極具感染力，富有激情、自信大方，教學(xué)潛力十足；胡毓老師的課堂教學(xué)深入淺出，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心，緊密結(jié)合專業(yè)特色，充分展現(xiàn)了真實(shí)情境的專業(yè)化教學(xué)，教學(xué)效果好；田曄老師授課方式獨(dú)特，課件設(shè)計(jì)圖文并茂，課堂把控能力突出，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健。

    優(yōu)異的成績(jī)單離不開各教研室團(tuán)隊(duì)的鼎力相助，同樣也是學(xué)院切實(shí)提升教師教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量的體現(xiàn)。通過(guò)此項(xiàng)比賽，既檢驗(yàn)和提升了學(xué)院青年教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，更有力促進(jìn)了學(xué)院持續(xù)深抓青年教師隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)和鍛煉青年教師成長(zhǎng)。學(xué)院將持續(xù)致力于錘煉青年教師教學(xué)基本功，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)院青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，努力造就一支有理想信念、有仁愛之心的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。

供稿：教學(xué)管理部 張俊梅