住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)對于醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)具有十分重要意義，能使住院醫(yī)師培養(yǎng)更加標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一、規(guī)范。培訓(xùn)基地承擔(dān)完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的重要職責(zé)，肩負(fù)引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生成長為合格臨床醫(yī)師的重任。其中，住培師資帶教是關(guān)鍵。為深入推進(jìn)我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和實效，在青海省衛(wèi)生和計劃生育委員會與院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，教學(xué)管理部決定年內(nèi)舉辦四期省級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)班。

2016年4月18日青海大學(xué)附屬醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一期師資培訓(xùn)班在青海大學(xué)附屬醫(yī)院南院區(qū)技能培訓(xùn)中心順利開班。此次培訓(xùn)班由青海省衛(wèi)生和計劃生育委員會支持、青海大學(xué)附屬醫(yī)院主辦，我省2家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地醫(yī)院、2家社區(qū)醫(yī)院共計4家醫(yī)療機(jī)構(gòu)95名帶教老師參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)班開班式上，我院李占全院長、省衛(wèi)生和計劃生育委員會科教外聯(lián)處王洪處長作了重要講話，崔森書記主持了開班儀式，省衛(wèi)生和計劃生育委員會科教外聯(lián)處屈亮老師，青海大學(xué)附屬醫(yī)院趙旭副院長、楊愛榮院長助理出席了開班儀式。

開班儀式上，王洪處長指出住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的一項重要內(nèi)容，對于醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)具有十分重要意義。要求各培訓(xùn)基地既有完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的職責(zé)，又有肩負(fù)引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生成長為合格臨床醫(yī)師的重任，要達(dá)到不同基地培訓(xùn)“同質(zhì)化”目標(biāo)，指導(dǎo)帶教是關(guān)鍵。為此，委里制定并完善了住培帶教師資培訓(xùn)上崗制度，所有帶教教師都必須經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，更好地為培養(yǎng)高素質(zhì)住院醫(yī)師打下堅實的基礎(chǔ)。

李占全院長講話指出：一、“師傅不高，徒弟拉腰”，要培養(yǎng)出優(yōu)秀的住院醫(yī)師，首先要培養(yǎng)精醫(yī)術(shù)、高素養(yǎng)的帶教老師，名師出高徒；二、“教學(xué)相長”，《禮記·學(xué)記》中“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強也。故曰教學(xué)相長也�！睅Ы汤蠋熢趲Ы套≡横t(yī)師的過程中自身的不足也得以改善，所學(xué)的知識也得以加固和擴(kuò)展；三、“天道忌巧”，作為醫(yī)者，應(yīng)該具有質(zhì)樸、真誠、踏實的品性，扎扎實實地做出成績，不能以投機(jī)取巧來達(dá)到目的。

開班儀式上，我院介入科的張鵬醫(yī)生代表培訓(xùn)學(xué)員發(fā)言，她首先向搭建此次培訓(xùn)平臺的省衛(wèi)計委及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示感謝。其次表示要珍惜此次培訓(xùn)的機(jī)會，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，把授課老師多年積累和沉淀下來的臨床帶教經(jīng)驗和管理經(jīng)驗學(xué)到手，成為一名合格的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資，更好地為培養(yǎng)更多高素質(zhì)住院醫(yī)師打下堅實的基礎(chǔ)。

此次培訓(xùn)班，由省衛(wèi)計委王洪處長和來自青大附院的9位專家進(jìn)行授課，內(nèi)容豐富全面，突出針對性和實操性，涵蓋了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)政策解讀、基地的建設(shè)和管理，講授了臨床教學(xué)方法和教學(xué)理念、臨床實踐和臨床思維的培養(yǎng)、臨床技能操作培訓(xùn)與考核、教學(xué)查房的組織與規(guī)范等，此次培訓(xùn)形式靈活多樣，有現(xiàn)場觀摩、分組討論、實操訓(xùn)練、互動交流等。此次培訓(xùn)對提高醫(yī)院的教學(xué)水平和臨床帶教能力有很大幫助，對今后我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作全面開展具有指導(dǎo)性意義。（供稿：教學(xué)管理部  信息宣傳中心）