最美教師節(jié) 致敬每一個(gè)炳如日星的您

青海大學(xué)附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學(xué)院）

副院長(zhǎng)羅朋立

2024年9月9日

全院教職工： 

    教師是青春夢(mèng)想的奠基人，是播種未來(lái)的指路明燈，在第 40 個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，醫(yī)院（學(xué)院）黨委和行政，向長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)守在臨床和教學(xué)一線的廣大教職工致以最崇高的敬意。最美教師節(jié)，致敬最美“大先生”，致敬每一個(gè)炳如日星的您!

    縱觀 5000 多年漫漫歷史，中華民族有著深厚的尊師重教優(yōu)秀傳統(tǒng)。習(xí)近平總書(shū)記在考察清華大學(xué)時(shí)指出，教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。既表達(dá)了對(duì)教師的尊重，也對(duì)教師提出了更高要求，意味著教師肩負(fù)著重大責(zé)任。“大先生”之大，在于人格、品德、學(xué)業(yè)上能為人表率，在于有大擔(dān)當(dāng)、大修為，守護(hù)著、照亮著學(xué)生們最美好的世界，是為學(xué)為事為人的精神豐碑。 

    65 年前，醫(yī)院承載著臨床醫(yī)學(xué)教育的光榮使命應(yīng)運(yùn)而生。幾代人繼往開(kāi)來(lái)，賡續(xù)傳承，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，老一輩先生用自己的厚重和積淀，不斷提升醫(yī)院的發(fā)展底蘊(yùn)；中年骨干用自己的睿智和經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)豐富醫(yī)院的內(nèi)涵和特色；青年教師用自己的熱情和朝氣接力為醫(yī)院的發(fā)展注入活 力……一代代附院人用平凡之舉，信念之花，抒寫(xiě)偉大，鑄就了醫(yī)院（學(xué)院）的跨越式發(fā)展。

    “桃李不言，下自成蹊”，長(zhǎng)期以來(lái)，全院上下一心，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，用智慧之光，照亮希望；用樸實(shí)之情，教化學(xué)子；用勤勞之手，培育棟梁，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，以辛勤耕耘回答出了“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題。醫(yī)院（學(xué)院）教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平成績(jī)斐然，優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)一步彰顯。

    道阻且長(zhǎng)，行則將至。面對(duì)推動(dòng)醫(yī)院（學(xué)院）高質(zhì)量發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)，我們依然面臨諸多不足和困難，需要我們朝夕不倦、勵(lì)志篤行，守一顆初心，育萬(wàn)千桃李，大力弘揚(yáng)教育家精神。讓我們心懷“國(guó)之大者”，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)實(shí)踐，以更加飽滿的熱情，更加堅(jiān)定的步伐，共同書(shū)寫(xiě)新時(shí)代教育事業(yè)的新篇章，凝心聚力，攜手同行，讓醫(yī)院（學(xué)院）的教育水平得到大幅提升，教學(xué)質(zhì)量取得長(zhǎng)足進(jìn)步，教學(xué)成果變得更加輝煌！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青大附院人的智慧和力量！最后，再次向全院教職工致以節(jié)日的祝福和最誠(chéng)摯的敬意！祝大家桃李滿園、工作順利、幸福美滿！